Programa de Oportunidades Laborales y RR.HH

lunes, 29 de agosto de 2016

"Humildad, sacrificio y constancia son pilares fundamentales para lograr nuestras metas".

12:08 p. m. Publicado por ProLab UNLP Comente aquí
En una serie de entrevistas realizadas a graduados de la UNLP, pudimos obtener valiosos testimonios que nos cuentan sobre su trayectoria, consejos y experiencias obtenidas a partir de su recorrido académico y profesional.
Hoy compartimos el testimonio de Patricio García, quien se recibió de Veterinario. 
Esperamos que disfruten de su aporte. 
¡Muchas gracias Patricio!
"Me recibí en diciembre del 2001, en una época difícil para el país y empecé a hacer salidas por Gran Buenos Aires para empezar a foguearme. En ese momento, la Facultad no brindaba las prácticas pre-profesionales, como lo hace ahora, lo cual considero algo muy positivo.
Hice un recorrido en veterinarias de otras localidades como Ezeiza, Quilmes, Lomas de Zamora durante varios años. En el 2003 empecé a buscar en veterinarias de La Plata y estuve un año trabajando en varias para seguir reforzando mi práctica hasta que armé mi propia veterinaria.
El comienzo fue duro, porque tenes que luchar contra el hecho de que la gente no te conoce. Hoy en día, quizás también hay períodos donde disminuye el movimiento de trabajo, pero después de ocho años, es diferente porque la gente ya te conoce y personas que me tienen mucha confianza, me recomienda.
En la veterinaria implementé un servicio de emergencias domiciliarias nocturnas de 20 a 24 horas, cuando cierran todas las veterinarias.
Tener tu propio negocio tiene sus cosas buenas y sus cosas malas, sos tu propio jefe, podes manejarte de otro modo, manejar los criterios clínicos como uno quiere, pero también si no entra nadie en todo el día, los gastos fijos los tenes igual.
Además de la actividad en mi veterinaria, también me desarrollo como Docente Universitario.
Como desafío profesional, quiero hacer el año que viene un posgrado que se realiza en la Facultad de Veterinaria sobre producción agrícola, ya que existe la posibilidad de ir a Entre Ríos, donde hay una gran salida laboral en relación al sector agrícola.
De las herramientas brindadas en el ámbito académico destaco la fuerte formación teórica, muy buenas bases en las ciencias básicas, en las pre-clínicas y en las clínicas, ya que me ayudaron a sacar casos adelante.
En cuanto a las experiencias laborales, lo positivo fue ir creciendo día a día, tener un caso y luego seguir leyendo sobre el mismo para seguir aprendiendo, además de las experiencias con colegas y con gente del entorno.
La ciudad de La Plata esta saturada, cada vez hay más veterinarias, y eso lógicamente limita la cartera de clientes de cada profesional, entonces es un obstáculo al momento de insertarte y permanecer en el mercado.
Es importante empezar el camino laboral con humildad, hacer sacrificios, guardias de noche, no pretender cobrar como un  profesional con diez años de carrera, no sentir que uno ya sabe todo, empezar desde abajo y adquirir todos los conocimientos a partir de las experiencias que se vayan viviendo".
Archivo: Testimonios de Graduados UNLP

jueves, 3 de septiembre de 2015

"NUESTRO GRADUADO ILUSTRE: Una vida dedicada al servicio de la salud en nuestra Universidad"

11:24 a. m. Publicado por ProLab UNLP 2 comments
Universidad Nacional de la Plata

77 años
Dr. Adolfo Brook 


MI RELATO
                                                                                                                                          
                                                                                                           
INTRODUCCIÓN:
   En 1937, mi madre  resolvió, que tenía que concurrir a una maestra particular  (Sta. Raquel) para prepararme para el examen de ingreso a la escuela  “Graduada Joaquín V González de la UNLP”.
    Mi mundo simple sin historia incorporo palotes, redondeles, cuadrados, puntos, guiones “En un cuaderno con renglones y otro cuaderno liso.”
    En diciembre  rendí mi examen, aprobé el ingrese en 1938, ya tengo 7 años, en marzo, voy por primera vez, el primer día hábil de marzo. Vivía en 9 46 y 47, mi madre le pidió a un vecino de apellido Aguilera, Sargento de la Policía Bonaerense me lleve cuando va a trabajar al Departamento de Policía ubicado en la calle 2 entre 51 y 53. Fuimos caminando 7 cuadras, hasta llegar a 1 y 50, al llegar me dijo “seguí a los chicos de guardapolvo blanco y entra con ellos a la escuela.
     Camino detrás de  ellos 4 cuadras con mi cuaderno forrado y mi porta útiles con un lápiz, en la puerta de la escuela de madera, muchos chicos alrededor de un señor alto con guardapolvo blanco y gorra y una bandeja cuadrada de madera llena de “golosinas” ese fue mi primer encuentro con “Kalimera”.
     Espero un rato y cuando los chicos entran, suena un timbre y el portero de guardapolvo gris, avisa que cierra la puerta. Cruzo a un hall de  entrada de la escuela  y salgo a un patio de conchilla con árboles y hamacas, una maestra joven y otra de mayor edad nos dice a toda vos “Los que comienzan hoy por primera vez en la escuela vengan con nosotras”.
    Nos llevan a una galería con 2 aulas y nos nombran por apellido y nombre y nos dice la maestra más joven (Sta. Briasco)” Adolfo vos sos mi alumno”.

      Por primera vez entre a un aula toda de madera con mesas redondas  color caoba  y ocho sillas de madera alrededor: Estoy en “primer grado inferior” y en ese momento con 7 años  y 2 meses de edad ingrese a la Universidad donde me eduque, obtuve mi título de médico, fui docente en la Facultad de Medicina   y funcionario sin interrupción durante 77 años.

1938-1943
ESCUELA GRADUADA (7 a 12 años )

  Concurrí todos los días de lunes a sábado caminando con mi guardapolvo almidonado (utilizaba 2 por semana) y desde cuarto grado llevaban mameluco debajo del guardapolvo, cuanto  tenia taller de huerta, modelado, carpintería  o imprenta y con ropa de ejercicio cuando tenía clases de educación física.
Las maestras:
   Nos dictaban las materias básicas y teníamos además profesores de dibujo, canto inglés, francés  y declamación. Después de  las 3 horas de clase teníamos un “regalo” la copa de leche que consistía en un vaso grande de leche  con mate cocido  o café y un sándwich de queso y dulce.
  Previo tomar la copa de leche, teníamos que lavarnos las manos y cepillarnos las uñas; luego de tomar la copa de leche debíamos lavarnos los dientes. Esta práctica (lavarse las manos y  dientes) nunca las abandone.
    La práctica de lavarse las manos, la Organización Mundial de la Salud, sigue considerándola como la primera y fundamental medida de prevención de la transmisión de enfermedades infecciosas.
    La escuela cuido mi salud bucal y la prevención de las enfermedades infecciosas; controló la salud de mis dientes y  la aplicación de las vacunas.
   Concurrí en los meses de enero o febrero a la colonia de vacaciones de la escuela que se efectuaba en el ámbito de la misma y con esa actividad aprendí a nadar.


1944-1949
COLEGIO NACIONAL (13 a 18 años)

  Concurrí todos los días de lunes a sábados 1º,2ºy 3º año de tarde y 4º,5º y 6º de mañana, con saco, camisa, corbata y pantalón corto  en primer año, 2do. a 6to. Año, con pantalón largo.
  En  la puerta de ingreso, el Vicerector del colegio profesor Pera Ocampo, cerraba la puerta de ingreso al colegio, cuando terminaba de  tocar el timbre. El Vicerrector te podía decir al ingreso; “Arréglese la corbata está torcida”, “baje el cuello del saco”, “suba las medias caídas”, “átese los cordones de los zapatos”.
 1947 fue un año trascendente, el Departamento de Educación Física a cargo del Prof. Alejandro Amanet, ofreció a 20 estudiantes en contra turno, conformar un equipo de educación física, de 1947 a 1949 integré Los Adalides y lunes, miércoles y viernes de 16 a 19 horas, aprendí con el Profesor Amanet, tareas de grupo, convivencia, tolerancia, respeto, amistad, agradecimientos y gimnasia danesa. Tuve la fortuna de ser discípulo del creador en 1950, del primer Profesorado de Educación Física universitario.
 En 1948 y 1949 tuve la posibilidad de ser celador rentado (sesenta pesos mensuales) y pude contar con dinero para mis necesidades Aportar dinero a mis padres.
 En 1950en el mes de enero, febrero, el colegio en un transporte de la Universidad a los 20 mejores promedio durante 20 días nos llevó a conocer la Provincia de Buenos Aires.
 Fue el premio de egreso como Bachiller en 1949.

1950-1955 
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS:

    En calle 60 y 118 un viejo edificio de construcción sencilla de una planta sin ningún  aspecto de facultad, parecía los edificios de una vieja estación de trenes de siglo XIX  pintado de amarillo con poca luz o las instalaciones que utilizaba el Dr. Frankenstein.                    
    En esas instalaciones curse las materias básicas, el resto en instalaciones hospitalarias del Ministerio de Salud de la Pcia de Buenos Aires.

    Las cursadas y exámenes finales se desarrollaron en forma regular, recibiéndome   el día 26 de diciembre de 1955 con la materia Higiene,  y la tesis doctoral en abril de 1956 obteniendo mi diploma el 26 de octubre de 1956.
    Tuve excelentes profesores las clases teóricas eran dadas por los titulares de cátedras de 5 a 20 alumnos por clase  y las practicas hospitalarias de 3 ó 4 alumnos por docente.
     Durante mi concurrencia de grado fui  practicante menor  y practicante mayor en 5º y 6º año, y tuve una actuación en el campo de batalla en la Revolución Militar de 1955 ( contraseña en el terreno de guerra “sapo” respuesta” pasto”).
    Fui un buen alumno con nota promedio de 8, nunca fui aplazado  en 36 materias. La facultad me dió conocimiento, práctica y actitud médica y dos grandes amigos, Dres. Horacio José Inchauspe ( el vasco), y Carlos Federico Bellone (cacho)
   La facultad me permitió intervenir en 3 olimpiadas universitarias: Córdoba, Tucumán, y  La Plata en natación y mis amigos cacho y vasco en atletismo.

1957-1992

    Mis prácticas hospitalarias, en el Hospital de Niños de La Plata “Sor María Ludovica” fueron simultáneas con mi ingreso a la cátedra de pediatría de la Facultad de Ciencias Médicas: Fui concurrente ayudante diplomado ad honoren hasta el primer concurso ayudante diplomado rentado. Durante 27 años de docencia fui ayudante diplomado rentado, Jefe de Trabajo Practico Rentado, Y jefe de Clínica rentado.
   La docencia me brindo conocimiento, capacitación, relaciones humanas actitud de practica de Enseñanza.

1993-2015

Presidencia de la  UNLP (agosto 1993-Febrero 1996)

   En 1996 se decide reemplazar la Dirección General de Sanidad por un servicio de salud con otra orientación: (atención de la enfermedad, reemplazo por atención de la salud).
    En marzo de 1996 se inicia la actividad de una estructura de salud,  que recibe  el nombre de Dirección de Salud de la UNLP, con el concepto de Promoción, Prevención,

 Educación y Atención de la Salud. El objetivo es el cien por cien del universo para UNLP.
   La nueva Dirección tiene dos poblaciones: atender los estudiantes de grado y pre grado. Y los docentes y no docentes en relación de dependencias.
   La implementación del Programa Propuesto se ejecuta con: Libreta sanitaria estudiantil obligatoria y el examen médico-odontológico anual. La descentralización de la Dirección instalando consultorios en las Unidades Académicas.
   La atención de enfermedades agudas (menos de 2 semanas de evolución) y la atención Psicológica de baja complejidad atención domiciliaria, Entrega de medicamentos, vacunación  a carrera de riesgo sanitario, Atención Social a problemas de salud, embarazadas , prevención de HIV, enfermedad de  transmisión sexual , adicciones, Examen Fonoaudiológico preventivo, Cesación Tabáquica, enfermedades pulmonares crónicas, RCP, accidentología, Laboratorio clínico ,prevención  y detección del cáncer de útero.
    El desarrollo   de programa después de dos décadas, afirma el objetivo planificado en una etapa de la vida (17 a 25 años), en la cual es necesario desarrollar: información y comprensión de la salud para generar en el 100 % de la población estudiantil en el concepto de salud.

CONCLUSIÓN:
Ciento noventa y nueve  años de la independencia , un tercio (77 años ) ,la Universidad Nacional de La Plata, institución de la Republica , esculpió  en Adolfo Eduardo Brook: educación, cultura experiencia, fraternidad, solidaria, vida saludable, proyecto de vida, moral y ética, respeto y agradecimiento.

9 de julio 1938 – 9 de julio de 2015 este es “MI RELATO”.

jueves, 7 de mayo de 2015

Taller GRATUITO "Estrategias para la Búsqueda de Empleo" ¡Inscripciones abiertas!

12:23 p. m. Publicado por ProLab UNLP Comente aquí

¿Estás buscando empleo o querés realizar un cambio laboral? ¡Este taller es para vos!

El taller de ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO te ayudará a:

  • Planificar tu búsqueda de empleo.
  • Conocer las diferentes vías de inserción laboral.
  • Confeccionar estratégicamente tu Curriculum Vitae y Carta de Presentación.
  • Entrenarte en como enfrentar con éxito una entrevista laboral.


Además, se entregará en forma gratuita un manual de 132 páginas con modelos de Curriculum Vitae e información importante para la búsqueda de empleo.

¿Qué valor tiene el taller? El taller es completamente GRATUITO
¿Cuándo se dictará el taller? La próxima fecha es el día Miércoles 20 de mayo, a las 10 am.
¿Dónde se dictará el taller? El taller se dictará en la Sala de Reunión de Secretaría Académica, ubicada en el 5to piso del Edificio Tres Facultades (frente a las oficinas de PROLAB - Hace click AQUÍ para ver las indicaciones de cómo llegar)
¿Cómo me registro y reservo mi lugar para asistir al taller? El primer paso es registrarte AQUÍ . Luego recibirás un correo electrónico para que confirmes tu asistencia.   

¡Te esperamos con ansias, para ayudarte en esta etapa de búsqueda y cambio!

Cualquier consulta podes comunicarte a:
Nuestros teléfonos: 424 - 5420 /427-7196
Nuestro Correo electrónico: prolab@presi.unlp.edu.ar
Encontranos en FACEBOOK





    ¡Nos mudamos! Te indicamos donde están ubicadas nuestras oficinas:

    11:04 a. m. Publicado por ProLab UNLP Comente aquí
    Nos mudamos y ahora nuestras oficinas quedan en el Edificio Tres Facultades. 


    Para ingresar es necesario que lo hagas por la Facultad de Ciencias Económicas (calle 6 casi esquina 48), ya que la entrada del Edificio Tres Facultades se encuentra en construcción. 

    Aquí adjuntamos un mapa con todas las indicaciones:



    Cualquier duda, contactanos:
    • Nuestros teléfonos: 0221 424-5420 / 0221 427-7196
    • Nuestro correo electrónico: prolab@presi.unlp.edu.ar
    • Encontranos en Facebook

    martes, 8 de julio de 2014

    6 consejos para sentirte mejor en tu trabajo:

    10:35 a. m. Publicado por ProLab UNLP Comente aquí
    No siempre tenemos el mismo nivel de energía al momento de trabajar. Estar sobrecargados de tareas, que sea principio de semana, que falte poco para las vacaciones, pueden ser algunas de las razones que hacen que nos dispersemos y seamos menos productivos. Por eso hoy te traemos algunos consejos, que comparte iprofesional,  para ayudarte a combatir esos pensamientos y recargar las pilas y estar más feliz en nuestro trabajo:


    Un momento para reflexionar: Es importante tener un minuto dentro de tu rutina diaria, en el que te dediques a pensar en cualquier otra cosa que no sea el trabajo. Esta técnica te aportará grandes dosis de energía mental para el resto del día.


    Sonríe con frecuencia: De esta forma, le darás órdenes a tu cerebro para que esté “más feliz” y también contagiarás a las personas que te rodean con onda positiva, mejorando el ambiente de trabajo.





    Reconoce tus logros: Es importante no ser tan exigente con uno mismo y poder reconocerse mentalmente de vez en cuando los logros.



    Valora los nuevos aprendizajes: Un buen modo de hacerlo, es repasar al final del día los avances que hayas tenido, así sean pequeños o grandes. Es importante no pasar por alto todo lo que aprendemos día a día.




    Disfruta de la “naturaleza humana”: En nuestro ámbito de trabajo podemos encontrarnos con muchos tipos de personas y comportamientos. Abre tu mente y deja sorprenderte por aquellos que son diferentes, en vez de afrontarlos con mala cara. Te ayudará a buscar modos creativos de lidiar con tus compañeros de trabajo y con tus tareas.



    Da siempre las gracias: En la vida hay que ser agradecido, especialmente, con aquellos compañeros que se encargan de las tareas más ingratas. Conectar con los demás trabajadores te permite entrar y salir del trabajo con mejor humor. 



    viernes, 6 de junio de 2014

    3 preguntas que, definitivamente, podés hacerle a tu entrevistador:

    12:29 p. m. Publicado por ProLab UNLP Comente aquí
    El candidato que está siendo entrevistado en muchas ocasiones se encuentra tan ocupado en intentar dar las respuestas correctas, que deja pasar la oportunidad de obtener información para conocer más sobre el puesto y la empresa.

    Hay tres cuestiones que ameritan ser preguntadas, ya que reflejarán realmente cómo es la empresa y el puesto al que te estas postulando.

    1. ¿Cuál será el desafío más grande al que se enfrentará la persona que ocupe esta posición?

    Esta pregunta te dará una visión más amplia sobre el puesto en el que estás interesado, así como también, la oportunidad de explicar cuáles son tus cualidades para cumplir con las expectativas del trabajo.

    El entrevistador te brindará muchos datos que pueden serte útiles por lo que deberás prestar atención a lo que diga, en vez de estar pensando qué es lo que vas a decir a continuación.

    Aprovecha para consultar que tipo de asistencia tendrías al momento de alcanzar los objetivos planteados. Su respuesta dirá mucho sobre la dinámica del trabajo en equipo de la empresa y cuanta autonomía tendrás para desempeñarte.
    Otra pregunta con la que puedes obtener más información es: ¿Cuál es la habilidad número uno que alguien debería tener para ser exitoso en esta posición?


    2. ¿Por qué está disponible el puesto? 

    Si es una posición nueva, averiguá qué esperan que este nuevo puesto aporte a la empresa o que problemas debiera poder resolver. Es importante esclarecer si la posición que te están ofreciendo tiene posibilidades de permanecer en el tiempo y en la empresa. Para ello también podes indagar sobre cuantas personas han ocupado dicho lugar a lo largo de los últimos años. Si pasaron muchos empleados por la misma posición se debe a dos razones: que fueron promovidos o despedidos. Si pasó esto último, podes preguntar qué es lo que le faltaba a esas personas para cumplir con las expectativas.



    3. ¿Qué es lo que otros empleados dirían sobre cuál es la mejor parte de trabajar aquí?

    La respuesta a esta pregunta puede ser más amplia que si sólo le preguntas al entrevistador su opinión personal, ya que eso puede no ser el consenso general. Es muy importante que prestes atención a su lenguaje corporal e intentar distinguir si es o no una respuesta genuina.



    Las respuestas que obtengas pueden no ser tan completas como te gustaría que fueran, pero recordá que en la entrevista vos también podés preguntar e informarte sobre el puesto. No te sientas obligado a dejar de preguntar, pero siempre debes hacerlo cuando el entrevistador te de el espacio para ello.


    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



    jueves, 29 de mayo de 2014

    ¡3 pasos para mejorar en venderte a ti mismo!

    12:09 p. m. Publicado por ProLab UNLP , , , Comente aquí
    Cuando estás buscando empleo ¿sabes cuál es la habilidad más importante que tenés? Sin importar la empresa o la carrera profesional, la habilidad de vender es el mejor talento que puedes tener. Es decir, en una entrevista estás convenciendo al reclutador que eres el mejor candidato para ser contratado. Y no solo en esa situación es necesario saber venderte, sino también deberás implementarlo para el próximo ascenso o para un aumento. Todo se trata sobre vender.
    Siguiendo algunos pasos simples podrás poner puntos a tu favor para lograr alcanzar ese puesto:



    1.
    •  Haz tu tarea: Conocé todo el panorama, aprendé todo lo que puedas sobre la empresa. También asegurate de conocer a tu reclutador a través de sus perfiles en las redes sociales y buscá intereses en comunes que puedan ayudarte a construir un vínculo con él.
    • Investiga el puesto al que te estas postulando. Empieza leyendo la descripción del trabajo y busca ofertas similares publicadas por la competencia. Esto te ayudará a realizar preguntas inteligentes sobre el puesto por cual estas siendo entrevistado.
    • Si es posible, encuentra a alguien que esté trabajando en el mismo puesto o busca el perfil social en la red de alguien que se desarrolló en ese espacio. ¿Por qué? A veces la descripción del empleo está hecha en base a una plantilla de trabajo genérico y no detalla cada tarea.

    2. 
    • Supera cualquier posible dificultad: Imagina la real posibilidad de que estarás enfrentándote a competidores fuertes que están más calificados que vos para el puesto. Por eso, debes tener una respuesta lista para cada argumento en contra tuyo y que evidencie tus habilidades para cada requisito. Un modo de prepararte es desglosar la descripción del trabajo, punto por punto, y abordar cada tema, relacionando la aptitud requerida con tu experiencia.


    3.
    •  Recuerda el seguimiento post-entrevista: Luego de la entrevista, asegurate de agradecer a todos por su tiempo, y recordales que estas disponible para responder cualquier pregunta que necesiten. Si resulta que no eres a quien contratan, querrás ser lo mas agradecido y profesional que se pueda. ¿Por qué? Puede haber otra posición disponible en un futuro y como ya has sido entrevistado, has mostrado interés en la empresa y te comportaste como un profesional, ¿por qué no querrían volver a contactarse con vos? Además los reclutadores también cambian de empleo, y puede ser que te lo vuelvas a encontrar en otra empresa.